休憩中の様子、やったやった

今日（月）のU-12クラス。休憩中に、ある子とある子が、コートに映った自分たちの影を見て、何かやっていました。話したり、動いたり。あはは、とてもいい感じだ。
こちらも、一つ前の投稿と同様、表情がどんどん「いい感じ」になっている子たち。
その子たちを同じチームにして、その後にゲームをすると・・・これまでには見ることができなかったような、得点後の手と手のターッチもあったりして。
こうして関りが少しずつ深まっていくんですよね、みんな。
うん、本当に、とてもいい感じでした。
ただ、こんなクラスであっても、やっぱり練習中に、友だちと関わる時の言動や表情、反応等について注意や話をする必要はありまして。（普通は必要です。失敗を繰り返しながら覚えていく段階なので。）
今日もそのようなことで話す時間がありました。スポーツ現場でも教育現場でもなかなか時間をかけて触れることができなくなった要素なので、ここでは逆にずっと大事にしています。
時には、話を聞いて、「あ・・・」と表情の曇る子もいますが、それは、先ほど自分がやってしまったことを相手の立場になって考えることができたからで。その後に行動を変えたり、行動で表したりしているので、本当にいいなと思います。
内面の部分なので、外にはわかりやすく表れたりしないこともありますが、こうしたところから将来的にはいくつものプラスが生まれていくので、大事に大事に・・・。
まだ子どもたちは、自分ではこうした部分の大事さを気づけないこともありますが、ここではこれからも大事にしていきたいと思います。
この前も、大人になってから、こうした部分をここで取り上げていたことに対して、「本当にいいことをやってもらっていた」と連絡をくれた子（というか大人になっていますが）がいますが、本当に、子どもの頃はその大切さはわからないのが自然なので、こちら側で必要に応じて取り上げる必要があると思いますので・・・。
それにしても、今日も子どもたちの関り具合、いい感じでしたぁ。
育て育て、みんな。