伸び

一つ前の投稿で「後半の伸び」と書きました。普段、ここで「後半の伸び」と書く時は、年度後半の意味で使う時もありますし、育成年代の後半という意味で使う時もありますが、前の投稿で言いたかったのは育成年代の後半での伸びのことでした。
低学年の頃に、前の投稿に書いたようにただ楽しそうにやっていて、普通の大人が見たら「ふざけている」と見えるかもしれないくらいの雰囲気でやっていて、実際に伸びて・・・その時に身につけた材料を元に、高学年になってさらに伸びているので・・・に加えて、今、中学生の子の伸びもすごくて・・・に加えて、高校生の心身の成長がすごくて。
特に昨日は高校生の精神的な成長、スキルの向上がとても表れていて。小さな頃を知っているので、その成長の確かさ、大きさに、もう・・・感心なのでした。
そんな昨日でした。はい。
そしてそして、さてさて今日（火）は・・・・
低学年クラスは相変わらずの「( ﾟ∀ﾟ)ｱﾊﾊ八八ﾉヽﾉヽﾉヽﾉ ＼ / ＼/ ＼」で、伸び率高し。
昨日もですが、会話の楽しさは恐ろしいほど( ﾟ∀ﾟ)ｱﾊﾊ八八ﾉヽﾉヽﾉヽﾉ ＼ / ＼/ ＼で。
そして、高学年クラスは、ちょっとピリッと。やっぱりあいまに気をつけるべき要素は表れるもので。ＧＷなどで期間があいたので、あたり前といえばあたり前です。ケガもさせたくないし、事故も起こさせたくないので、ここでピリッと。
でも、普通の注意です。話を聞いている子たち、自分たちの練習の様子を感じている子たちにとっては自然な範囲のものです。
で、ピリッとした後は、ちゃんと自分たちのお楽しみワールドまで自然に持っていくのです。こうしたこと、表現は違いますがこれまでもここに何度も書いていますけどね、子どもたちは本当にちょうどよい大きさ、深さで体に入れるので。
よかったですよ、とても。
そして、ＧＷ開けの最初の練習でここまで来ていれば、来週からはまたとてもとても( ﾟ∀ﾟ)ｱﾊﾊ八八ﾉヽﾉヽﾉヽﾉ ＼ / ＼/ ＼で行けるので。
いいね、いいサッカーだったね、みんな、です。