ね？ 伸びるでしょ？

サッカープライベートレッスンのレポートは今は更新していないので(;'∀')　すみません。
写真を撮ったり、メールでご感想を頂いたりということもしていないので(;'∀')
その分、現場で色々とお話を伺ったり、嬉しいご感想を頂いたりしています。
皆さんに驚かれたり、喜んで頂いたり・・・やっぱりそれが嬉しいですね。
ここのところ続いているのも、驚き＆お喜びの声で、嬉しいです。
年代も、中学生、小学生高学年、小学生低学年、未就学児と、幅広くて、なんか、これも面白く、嬉しく。
少し前のレッスンでは、スタート前に「あれ？」という様子だった子がいました。
んー・・・？　どうしたどうした？　何かあったのかなぁ・・・という様子。「親子で言い合いとかでもしたのかなぁ」とも見える雰囲気だったので（スクールでもこうしたことはたまにあるのですが、これは別に悪いことではないと私は思っています♪）、とりあえず、レッスン開始時にはそこに触れず、話を。
話の様子からは、とくにギクシャクした様子はなく、どうやらそういうことではないらしい。
「えー？　じゃあ、なんであんな感じだったんだろう。お腹でもすいたのかなぁ」などと可能性を考えつつ、レッスン開始。
で、レッスンはとてもいい感じで終了。
レッスン後、「なるほど」と理由が判明。
気落ちする出来事があったようです。ただ、レッスン後、またやる気になったそうで。よかったです。
「山口さんの教え方は優しいだけでなく、本人の特徴や気持ちを考えながら、最短で目的に近づけていく技術や言葉がけがすごいといつも感動しています。」というありがたいお言葉と共に、本人がやる気になった様子を教えて頂き、私もほっと一安心＆嬉しく嬉しく。
プライベートレッスンは時間が限られるので、どこにどれだけ時間を割くかもとても重要になります。さぐりつつ動く時と、把握してからじゃないと動けない時と、どちらもあります。
それぞれの子の様子を見て、私なりに取り組ませて頂いています。
・・・という子とは他の子で、「これができるようになりたい」のあった子が、確かにそれをできない状態で・・・でも、「原因はコレだね」であっという間に「え？　えー？！　」と本人が驚くほどの変化で。子どもが自分で驚いて、そして、とても嬉しそうでした。ただ、この時も、普通の会話から始めて、実は会話の中にこの子の改善点のヒントはすでにありまして。それと合わせて靴の様子から、ボールを蹴ってもらう前に可能性を絞れたので、その後、実際の様子を見てから判断するまでにはあまり時間をかけないですみました。
練習はうっかり長引かせると身につけるのが難しくなることもあるので、先ほど書いたように、時間のかけ方は重要で。
無駄に見える会話は実は重要なのです。それにしても、本当に明確な変化で。ウッキウキのノッリノリに子どもがなってよかったです。
・・・という子の他にも、「チームで一番下」と自分のことを言っていた子がレッスン後の試合でハットトリックしたらしく。
「そう、伸びるんだよ」をはっきりとわかってもらえたと思います。

最近、歳をとったなぁと感じますが（子どもたちにも言われる）、その分、経験はしっかりとつめているようなので、ま、いいか・・・と。
経験を活かして、伸ばしますねー！
◆サッカースクールのソラ　千葉市で開催中（四街道市などからも子どもが通っています♪）
TEL 042-534-3766　
ホームページ　http://www.sonoyosade.com

※メールをお送り頂いてから２日しても返信がない場合はお電話にてご連絡下さい。
★サッカースクールについて詳しくはこちら　
★個人レッスン・プライベートレッスンについてはこちら
⇒個人レッスン・プライベートレッスン報告はこちら
※ここ数年、時間的に難しいため、レポートは更新していません。プチレポートのような形でちょっとだけ報告することがありますが、どんなレッスンなのか、ご感想などをよく確認したい場合は、数年前のレポートをご覧頂けるとおわかりになると思います。
＝スクール責任者指導歴＝
◆プロコーチ歴20年以上。
1997年  クーバー・コーチングサッカースクール浦和校 サブマスター
1998年  クーバー・コーチングサッカースクールあざみ野校スクールマスター
1999年  クーバー・コーチングサッカースクール相模原校スクールマスター
2000年  クーバー・コーチングサッカースクール世田谷校スクールマスター
1997〜2002年　クーバー・コーチングジャパン　指導者講習会担当スタッフ
2002年  高木琢也主宰サッカースクール責任者
2003年  サッカースクールａ　千葉北スカイランド校スクール責任者
2005年  サッカースクール「ソラ」を立ち上げ（現在に至る）
＊Ｊリーグ所属のチームからお話を頂きましたがソラでずっとコーチをしています。