あの子たちの様子は・・・グッドでーす!
専門家の方などが様々な研究をしていて、WISCの結果から発達障害の可能性を判断することは難しいとされているようですね。私はそのような研究には詳しくありませんが、実際に目の前で起こっていることを見続けてきて、同じように思います。
それから、なんか(経歴等が)すごい人(?)が、忠告をしていました。発達障害について発信されているものを読む時の忠告として(「忠告」という言葉を使われていました)、個人の医師の方などの発信については注意が必要とおっしゃっていました。さらに、「これをやれば治る」とか「これだけで解決」というものについてはもっと上の言葉で注意を促していました。
私は発信が個人か機関かという分け方では判断しませんが(公的機関の伝えていることが実際のことと常にピッタリ来ているかというと、そうではないと感じることも多いので)、「これが正解」「これはNG」的な書き方がされているものに関しては同意見です。でも、個人の発信でも、「そうだよね」と思えるものもあるので、その人がどのような思いで、また、どのように確認して・・・とかを見て判断できるといいのかなと個人的には思います。
ちなみに、その方は、そのような情報に振り回されないようにと、「いい加減な話に無駄なエネルギーを使うことなく」という言葉も使っていました。「強い口調」だと感じますが、その人が見て来たことや感じていることからの言葉なんでしょうね。・・・とか書きながら、全然違う立場の私も同じようなことをよく書いていたりしますが💦
それから、その方の話では、普通学級か特別支援学級か悩んだ時、教育委員会が実施している就学相談は心強いしくみだとしつつも、親と教育委員会の意見が異なる場合には教育委員会の判断が優先されることが多くなるため、相談に行くか迷っている親御さんには(その方は)就学相談を受けない方がよいというアドバイスをするそうです。
すべてにおいてこの方と考えが同じわけではありませんが、先ほど書いたことについては私も(全然違う分野の人間ですが)同じように感じます。
分離教育とインクルーシブ教育についても少し書かれていましたが、私はそのような方法についてどちらがよいかと考える前に、その前の部分を(実際に起きていることと照らし合わせて)しっかりと考えることが重要だと思っています。方法がどうかに関係なく、大事な部分があるはずで、そこが大事にされるなら、それぞれの方法で良い部分を発揮できると考えています。逆に、そこを大事にしないまま、ただやり方を変えても、良い部分を発揮できるとは考えていません。一応、サッカーコーチなのでサッカーで言えば、育成年代の大会の多くがトーナメント方式からリーグ戦方式に変わっても、トーナメント方式の時にあったマイナス部分はなくなっていません。場合によってはマイナスがさらに強まっているケースもあります。やり方云々の前に、何を大事にするのか、その考えが浸透することが大事だということが表れています。
・・・と終わらなくなるといけないので・・・このへんで・・・。
ソラに来ている時、あの子たちはまさに子どもで、私から見ると、とても良くて。
言葉と表情を聞いているだけで、すごいね、楽しいね、です。
面白い空間です。
さてさて、明日もあの子たちが伸びますように。
◆サッカースクールのソラ 千葉市で開催中(四街道市などからも子どもが通っています♪)
TEL 042-534-3766
ホームページ http://www.sonoyosade.com
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※ここ数年、時間的に難しいため、レポートは更新していません。プチレポートのような形でちょっとだけ報告することがありますが、どんなレッスンなのか、ご感想などをよく確認したい場合は、数年前のレポートをご覧頂けるとおわかりになると思います。
=スクール責任者指導歴=
◆プロコーチ歴20年以上。
1997年 クーバー・コーチングサッカースクール浦和校 サブマスター
1998年 クーバー・コーチングサッカースクールあざみ野校スクールマスター
1999年 クーバー・コーチングサッカースクール相模原校スクールマスター
2000年 クーバー・コーチングサッカースクール世田谷校スクールマスター
1997〜2002年 クーバー・コーチングジャパン 指導者講習会担当スタッフ
2002年 高木琢也主宰サッカースクール責任者
2003年 サッカースクールa 千葉北スカイランド校スクール責任者
2005年 サッカースクール「ソラ」を立ち上げ(現在に至る)
*Jリーグ所属のチームからお話を頂きましたがソラでずっとコーチをしています。
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