火曜日、年中さん、年長さんのサッカースクールで

火曜日。今、年中さん、年長さんのサッカースクールは、とても少人数で行っています。
で、どんなことをやったかというと、
（Ａ）「年齢に合う＆興味を持てそうな内容を、年齢に合った形、雰囲気で」
と
（Ｂ）「年齢的にはまだ後でもよいものを、年齢に合っていない形、雰囲気で」
です。
（Ａ）はわかるけど、なぜ（Ｂ）をやるのかがわからないですよね。
それは、一般的な場では（Ｂ）のような形での練習を経験する傾向が増えていると感じるからです。
個人レッスンでのご相談や実際の子どもの様子、色々な環境下でサッカーをする子の様子を見て、そのようなことを感じるからです。（実際に現象として色々なことは目に見える形でも表れます。）
なので、あえて（Ｂ）をやり、その時の子どもの様子を見て、私的に予防できる部分を予防したり、マイナス影響を抑えたりできるようにと。
今の人数なら、それもしっかりとできるので。
また、それぞれの子がその時に見せる足の動きなども確認できるので。
それらと実際に起きていることを比較して、スクール外の時間でも子どもが伸びるようにと考えて、行っています。
個人レッスンをやっていると、「うまくいかないから教えてほしい」の「うまくいかない」の動作が、本当に不自然な動作になっていることがあるので。自然にやっていたら覚えにくい動作なのに繰り返しているから、きっとそういうものを身につける機会があったんだな・・・と様子を見ていると、実際に、「これを見た」「これをやった」と言われることや見せてくれることがありまして。
そして、「ほほう、これをやったからか」ということが多いので。
それらが全て悪いというわけではないです。ただ、発信する側は、より多くの方に知ってもらうために、対象を完全にピンポイントにイメージすることよりも、少し幅を持たせてイメージすることが多いと思います。そのため、合わないことが出てくることもあるのだと思います。
先月もそのようなレッスンがいくつかあり、（情報を得る時には）気をつけないといけないなと感じていたので、今のうちに見ておこうということで、あのような雰囲気で２週に渡り行わせて頂きました。
来週からは、少し雰囲気を戻しますよぉ♪
また楽しんでいきましょうね♪
◆サッカースクールのソラ　千葉で開催中
TEL 042-534-3766

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※ここ数年、時間的に難しいため、レポートは更新していません。プチレポートのような形でちょっとだけ報告することがありますが、どんなレッスンなのか、ご感想などをよく確認したい場合は、数年前のレポートをご覧頂けるとおわかりになると思います。
＝スクール責任者指導歴＝
◆プロコーチ歴20年以上。
1997年  クーバー・コーチングサッカースクール浦和校 サブマスター
1998年  クーバー・コーチングサッカースクールあざみ野校スクールマスター
1999年  クーバー・コーチングサッカースクール相模原校スクールマスター
2000年  クーバー・コーチングサッカースクール世田谷校スクールマスター
1997〜2002年　クーバー・コーチングジャパン　指導者講習会担当スタッフ
2002年  高木琢也主宰サッカースクール責任者
2003年  サッカースクールａ　千葉北スカイランド校スクール責任者
2005年  サッカースクール「ソラ」を立ち上げ（現在に至る）
＊Ｊリーグ所属のチームからお話を頂きましたがソラでずっとコーチをしています。