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2019年9月

おまえらー!

昨日は・・・スクールがないはずなのに~、夢の中で暴れるソラッ子。「そこでふざけたら危ないよ」という場所でふざけていて! 本当に命の危険のある場所でふざけてるっ! 夢の中の設定で→階段のあるところなんですけど、その階段を上がってきた子を脅かして楽しんでいる子がいて! 階段の下は、落ちたら大変なところで。本当に危ないので(注:夢の中の設定です)、厳重注意! 驚かせた相手がしっかり者だったからよかったものの、もし驚いて後ろに下がったら、その子もその子の後ろの子もみんな落ちてしまう!! それぐらい危ないところだったので。なので、大マジコラ! しっかりと、強い口調で注意・・・しっかりと寝言を言いまして、力を入れすぎ、目が覚めたのでした。起きた瞬間、すごい疲れが・・・。まったくあいつら・・・。おそらく、金曜日のスクールが影響していますね・・・。金曜日は、凸凹しつつ、どんどん伸びて行く感じになっていますので。
みんな、ふざけすぎには注意だよ!
 

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ア、アリを?!

昨日のU-6クラスは~アマノジャク~! 天邪鬼くんたちめ・・・。本当に面白い子たちです。年中さん・年長さんパワー炸裂のバラバラ~と一体~が交互に訪れると言う・・・手強し・・・。でも、普通、そういう年齢ですしね。あれでいいのです。楽しかったでーす。
U-9クラスは、「コラコラ」もありましたが、そういうことを覚えていく年齢なので、怒られることがあっていいのです。それが自然なのです。それに、私、注意はしていますが、どれぐらいのことをどのように感じるか、理解できているかなど、反応や吸収具合を確認しているところもあるので。そして、昨日は、「これはちゃんと感じることができた方がいいぞ」ということを話した時には、みんなが「グッ」となったので。すごい集中力!! 感心! なのでした。話の間を取りながら、「こんなに間をあけても聞いてる! 見てる!」と驚きました。ちゃんと適切な深さで入ってる・・・。あの深さを生むのは、集中力と言うか、素直さ、ですね。(なので、その子の感じることができるところまでしっかりと入り・・・でも、深いけど、深すぎず、へんな傷にはなりません。)やるなぁ・・・なのでした。
U-12クラスは、シンプルに「上達」を実感! 雰囲気はとても良く、いい感じ~。そして、ゲームでは・・・それぞれの子に、「えっ、そんなこともできるようになったの?!」ということがたくさん。確かに、その前の練習でも、楽しみながらも上達していることがよくわかりましたからね。それぞれの子の(その子にとって上達した方がよい部分の)上達度に驚き! なのでした。そして、それら個人特有の上達部分に加え、とても表れていたのが、動きの面、反応の良さ。あれは、普段の練習の仕方がとてもよく表れていましたね。練習の仕方というのは雰囲気や関わり方。あの子たちならではのすごさです。でも、あれが大切なんですよねー。大きな力ですよ。(←この動きの大切さ、話すと長くなるので話しませんが~。)
色んな意味で、やるなやるなの木曜日でしたー!
そうそうそう、昨日のかわいい一言。
年中さんがですね、「ぼく、アリをさわれるようになったよ!」って。誇らしげ~。「へー! すごいねー!」って答えたら、「いきてるアリだよ!」って。「えー! それはすごいね、強いねー!」って答えたら、「そう、アリをさわれるんだよ!」って、さらにさらに誇らしげ。もう、ププププーッですよねー。

 

◆サッカー個人レッスン、大好評です♪ レッスン希望が多く、毎週レッスン中~♪
伸びるね、みんな・・・サッカースクールのソラ
TEL 042-534-3766

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※メールをお送り頂いてから2日しても返信がない場合はお電話にてご連絡下さい。
ソラ・ホームページ http://www.sonoyosade.com
サッカースクール【ソラ(sola)】千葉で開催中~(担当 山口武史)
千葉北スカイランド(稲毛区長沼原町261)で開催中。
千葉市だけでなく、四街道市、佐倉市、八千代市、船橋市、鎌ヶ谷市など、色々な地域から子供たちが集まっています。
サッカー経験の長い子からサッカーを初めてする子まで、今、スクールの無料体験に来る子が増えていま~す♪

講演会のご依頼も頂いております♪
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サッカープライベートレッスン・個人レッスンは、東京(23区、多摩、武蔵野等)、千葉(千葉市、船橋市等)、埼玉、神奈川等で行っています。好評なので、エリア拡大中です。
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=スクール責任者指導歴=
◆プロコーチ歴20年。
1997年  クーバー・コーチングサッカースクール浦和校 サブマスター
1998年  クーバー・コーチングサッカースクールあざみ野校スクールマスター
1999年  クーバー・コーチングサッカースクール相模原校スクールマスター
2000年  クーバー・コーチングサッカースクール世田谷校スクールマスター
1997〜2002年 クーバー・コーチングジャパン 指導者講習会担当スタッフ
2002年  高木琢也主宰サッカースクール責任者
2003年  サッカースクールa 千葉北スカイランド校スクール責任者
2005年  サッカースクール「ソラ」を立ち上げ(現在に至る)
書籍「サッカー、上達の素」使えないワザには気をつけろ!
 詳細こちら (ブログのもの)
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ボーッとキリッ

昨日の水曜日コースは、「グッド」と「もう少し~」が入り混じり~。「もう少し~」を気にしなければ(見た目)何事もな~く、スムーズに進むんですけどね。でも、来ている子には伸びてほしいので。
昨日は、そういう「もう少し~」が色んなところに出ていたので、あ~んな感じになりました。
ちなみに、みんなの前で誰か一人を注意することはあまり良くないのですが、ここではそういう注意の仕方も意図的にしています。←10年以上前から(その後も数年おきに)ブログでその意図は説明しています。
すごく簡単に言うと、他の場で、どうしてもそういう注意のされ方をすることがあるからです。その時に、注意される自分や注意される他の人のことをちゃんと認めていくためです。(なので、他の場でのものとは意図していることも、その後の関わり方も違います。)
説明はこれぐらいで・・・。
さて、昨日もそういう注意の仕方をしましたが、注意された子は、これまでとは受け取り方が変わってきましたね。(もちろん、良い方向に。)
そして、もう一人、面白い子が!
前、話を聞いている時に、いつもなんとな~く聞いていて(何かをやりながら聞いていて、そのやっていることに気持ちがいっている)、ちゃんと見ないといけない時に他のところを見ていて(それでも本人はちゃんと見ていると思っている)、その後の練習でうまくできなかった子。その、なんとな~く状態(聞いていない、見ていない)を前回注意! 「家でもそうで~」ということでしたが、その聞き方、見方がくせになっているのでしょう。(この頃、こういう子が増えていますね。社会環境の色々な変化も関係しているのだろうなと思います。)なので~、注意しましたー! そして、昨日、その子がどんな風に聞いているかな、見ているかな、と思って確認したら、すごくキリッとした顔で聞いていました~。ただキリッとしているだけでは本当に聞いているかどうかはわからないじゃないですか。怒られないように「聞いている」「見ている」表情を作ることもできますもんね。でも、この子は、ちゃんと聞こうとしているキリッ! 思わず笑ってしまいました。が、吸収力は上がるぞ~。これからが楽しみですね。
・・・な~んていう昨日でした。こんな感じなので、それぞれの子に凸凹の成長の道がありますが~そんな凸凹の道を超えて行った卒業生の保護者の方から、昨日、嬉しいご報告を頂きました。
ソラについて、その子が今、話していること。とても嬉しい言葉。決して、ただ優しいだけではなかったこの空間、子供空間としてあるべき「頑張れ、乗り越えろ」ということも多かったこの空間を通って行った子からの、とても嬉しい言葉。(ここには載せませーん。)ありがとう、なのでした。卒業して2年。早いもので、もう来年は中3か~。頑張れ、どんな状況でも応援しているよ!

どの子も伸びますように。後で振り返った時に、こうしてここの時間、空間の価値を本人が感じられるように。そして、またさらに伸びていけるように。

ファーイト!

●もちろん、リラックスしながらの自然~な聞く、見るもいいんです。そういう子も特にソラにはたくさんいます。そういうリラックスとは違う、ボーッはちょっともったいないのです。なので、ここでは注意します。もちろん、そのボーッとなってしまう理由や背景なども考えた上で働きかけていきますが。

さてさて、今日は木曜日。どうなるかな?

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さすがの観察眼

火曜日U-6(年中さん・年長さん)クラス・・・ボールが思ったように転がらなかった時に「ぷっ あはは」、ボールがヘンな風に飛んだ時に「あはははは」。いいんじゃないですか~、こんな感じ。
でも、練習中に出ている動きは、すべて、「覚えられるといいねー」というもので。サッカーと結び付けていくらでも説明できますよ~。もう、面白すぎです。
楽しい顔をしているのを見たら楽しくなるし、嬉しそうな顔をしているのを見れば嬉しくなるし、プラスの相乗効果もたくさんあって。いいね、いいな、の年中さん、年長さんなのでした。
U-9クラスも楽しそうで。そして、動きの吸収もすごく良くて。もちろん、口をとがらせちゃうくらいムキになる時間もあって。気持ちの動き、体の動き、すごくいいなと思います。リラックス感と自分たちで作るムキムキ感がいいですね。そうそう、昨日は、私がある子に怒りに行くと(わざと怒った格好で、腕を腰に当て、フンガフンガと歩いて行ったのですが)それを見た他の子が、「なにニワトリのマネしてんの?」だって。「違う、今、怒ってたの!」と言うと、「だって、ほら、こうやってたでしょ?」と言って、完全にニワトリの歩くポーズをマネしやがり・・・それを見て、心の中で「おまえ、ニワトリが歩くマネ、うまいね~」なのでした。さすが子供の観察眼!(余計なことばかりよく見てる。)
U-12クラスは、あの子たちにとって、とてもいい空間だなって思います。あの子たちにはあんな感じの雰囲気がすごく合っているんだなって思います。合っているから、温かさに溢れているのだけれど、でも、お互いをちょっとずつ成長させ合うような、そんな関わり方。どの子にもそういう糸があって、色んなつながり方があって。とても素敵な、素良的な空間ですね。
それぞれの曜日で、それぞれの空間を作っていますが、どの曜日も、いいですね~。

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みんな、元気かな

週末は運動会だった子たちもいるみたいですね。
みんな、どうだったかな? 楽しめたかな?
さて、今日は火曜日。
ほのぼのU-6クラスからスタートです。
今日も楽しみながらたくさん子供たちが伸びますように。
しばらく顔を見ていないけれど・・・月曜日コースの子たち、元気にしているかなー?

 

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サッカー個人レッスンレポート(こらー!)

ソラのサッカー・プライベートレッスン(個人レッスン)・・・好評でーす!
毎週末、千葉、東京、神奈川、埼玉で、継続中の子のサッカーレッスンを行っています。毎週行っている子、隔週で行っている子、毎月行っている子、スケジュールがあいた時に集中して行っている子など、さまざまですが、皆さんに喜んで頂けて、とても嬉しく思っています。皆さん、ありがとうございます。(もちろん、継続しなくても平気です。前提として、「継続しなくてもよいように」と考えてスタートしたものなので。)
ところで、お問い合わせの際に、「うちの子、集中力がないのですが・・・」というご相談を頂くことがあります。
色々と心配のある方もいらっしゃると思いますので、ご安心頂くために、レッスンを行っている子の「おい、コラー!」という様子をご紹介しますね。
では、昨日のある子のレッスンの様子から・・・。(つれづれ形式で失礼します。)
「おいコラ度」がかなり高めの子・・・レッスン中、スキをつき、すぐに自転車に乗ろうとするんです・・・。自転車に乗るのが好きみたい。なので、私はそっと自転車のカギをかけ、カギはすぐには取れないところへ。それでも、スキをついてカギを取ろうとしたり、他のイタズラをしようとしたり。まったくもー!
そして、イタズラしたりふざけたりするたびに「このやろー」と言って私がほっぺや腕をつかむと、わざと「痛い痛い!」と大げさに痛がる・・・。(そして、離すと「ベー!」と言って脱走するのです。)「テメー・・・」。
・・・という感じなのですが、ふとしたところに素直さは出てしまい、そんな感じで追いかけっこをしている時でも、間違えて私の足を蹴ってしまったり、踏んでしまったりした時には、「あ、ごめん。大丈夫?」とか言うのです。私もそういう時は「あ、大丈夫。ありがと」。
そして、落ち着いた・・・と思った直後、また、子供は「アハハハハ」と逃げ出し、私は「テメー」と言って追いかけ・・・エンドレス。
こんな感じですが、ちゃんと練習もやっていて(遊んでいるような感じですが、ちゃんとやっているのです)、昨日はキックをたーくさん。対決形式で、シュートをたくさん。ムキになってやっていました。
・・・が、そういう時でも、虫がいると、それが気になりお休みタイム。そして、地面の虫を見ながら、ふと、「あ、そうだ。この頃、手紙書いてないよね」って。(この子は2年くらい前にレッスンを開始したのですが、当時所属していたサッカーチームをやめ、違うスポーツを本格的にやることになったので、レッスンを一度終了したんです。その頃、クリスマスの時とか、ちょくちょく手紙を書いてくれていたんです。その後、またサッカーをすることになり、夏休みからレッスンを再開しました。)
Kola そして、「手紙、また書くね」って言ってくれました~。
写真が当時もらった手紙でーす。
おふざけ感のある子ですが、こっちが素なのです。
レッスンが終わり、帰る時には、いつも、見えなくなるまで「バイバーイ」。そして、見えなくなっても「バイバーイ」。だんだん声が小さくなって、いつも、さようなら。(ご近所さん、ごめんなさい。)
この子、「集中力がない」ということで・・・「確かに!」と思う瞬間もありますが~、子供としての集中力は持っています。そして、ちゃんと心を使いながらレッスンをしています。なので、実際に上達もしています。また、色々なことが「続かない」ようなのですが、ずっとレッスンを楽しみにしてくれています。
こ~んな感じの子もちゃ~んと伸びていますので。そして、毎回、楽しんで帰るので。
色んな心配のある方もどうぞご安心を下さいね。
あ、そうそう、この子の面白いところ。疲れて、「もう疲れた。できなーい」となっている時でも、近くに小さな子とかが来ると、カッコいいところを見せたがり、「早くボールちょうだい!」と言って、ボールを蹴る。。。ま、カワイイ。自分で、「カッコいいところを見せる」「できるところを見せたい」と言っちゃっているところも、ま、カワイイ。そして、「やっぱりもうダメ。疲れた~」となるところも、プッ、プププ。
個人レッスンも、それぞれの子が楽しみながら伸びています。
良さを大事に、どんどん伸びよ!

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1998年  クーバー・コーチングサッカースクールあざみ野校スクールマスター
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面白い空間ですが

金曜日のU-9クラスは、いつも通りの楽しそうな子供たち。「僕はゲーマー」と言っている子も、とても体を動かして、たくさんボールを追いかけて、サッカーをとても楽しんでいるし、友だちとのやりとりもとても楽しんでいるし。3年生はいい感じでムキになり、1~3年生の子たちの良さが掛け合わされて、かなり成長できる空間ですね。楽しさがあんなに溢れていて、成長をあんなに生んでいて、すごい空間だなって思います。
そして、その後のU-12クラスでは、そうしたU-9クラスの子たちの様子が、「あれでいい」ということを表していて。
ソラには色んな子が参加してくれているので、客観的に色んなことを確認できます。
他の場では確認できにくいこと(そのため、誤解されていることなど)も必然的に表れます。
U-12クラスの子たち、今、いい感じです。
あの空間の良さを大事にしていきたいですね。

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兄弟だね~

昨日も楽しかったですねー。
U-6クラスから始まりましたが、おお、年中さん、年長さん~♪ なのでした。低学年の子も、低学年~。
ところで、昨日は、「兄弟だね~」の言動が。
まずは弟くん。わざと私に「やーい、弱いコーチ~」と言って怒らせ、自分と対決させるように仕向け・・・(ちゃんと、怒ったふりをして、対決をたくさんしてあげましたよー)、次は兄くんが「やい、~~~」と言って、私を怒らせようとして・・・(もちろん、ちゃんと「なんだとー」と言ってやりましたよー)。兄弟だね~。
ちなみに、この子たちは、私が「怒ったふり」をしていることもわかっています。なので、お互いに、パワーアップする相手との対決を楽しんでいる感じですね。いい感じなのでした。
そして、U-12クラスは、振り替えで他の曜日の子がたくさん参加。普段とは違う木曜日になりましたね。
そしてそして、そんな子たちのゲームは、かなり動きが良かったですね!
最後はちょっと多めの人数でゲームをしたのですが、それでも、それぞれの子の動きが上がるようなゲームができていて。
あんな感じのゲームは、「子供」じゃないと難しいでしょうね。
さすがソラッ子! なのでした。
・・・というサッカーを他の曜日の子たちもやっていますが、そんなサッカーの中での成長を見ている保護者の方から、つい先日、「サッカーも楽しくやれて、人としても大きくなれたと思います」というお言葉を頂き、やっぱり、あの子たちのサッカーにはとても栄養があるんだなと再認識したのでありました。
みんな、伸びよ!

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普通に見えるけど、すごい!

今日はとてもいい感じ! スタートから終わりまで、ずっといい感じでしたね!
あんな感じのゲーム。楽しいですよね! それぞれの子の動きが良くなっていることもとてもよくわかるし。いいゲーム。
あー、楽しかったー!
そうそう、それからそれから、いいゲームをしているのは水曜日だけでなく。
昨日の火曜日も。
U-12クラスのゲームでは、その良さを表す出来事も。
・・・その出来事を書こうとしたのですが、うまく書けず~。ただ、あの子たちが普通にやっていること、普通に感じていることは、今、なかなかできなくなっていたり、なかなか感じたりできなくなっていることで。だから、それを自然にやっているあの子たちが、本当に、「いいな」と思うのです。
いいぞ、みんな。

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昨日もヨシ!

昨日のU-6クラス。ゲームを待っている子がとても楽しそうに歌っていました。なんの歌だかわからないのですが~(自分で勝手に作って歌ってるので)、あまりにも楽しそうに歌っているので、近くに行って聴こうと思ったら、歌は終わってしまい・・・残念。もう違う遊びをして楽しんでいました。まあ、楽しそうで何よりです。
ゲームもとても楽しそうで、すごくいい動きをしていますねー。伸びてますよー。
U-9クラスでは相変わらずのギュンギュンモード。あのギュンギュンはなくさないようにしてあげたいですね。なかなか面白いゲームになっています。
U-12クラスでは、「コラコラ」もありましたが、その後の回復力がみんなにはあるので。ゲームでは、普段練習していることの効果がとても表れていました。すんごいプレーもあったんですよ。他にもいいプレーがたくさんありましたけどね。「なんじゃこりゃ」と思える練習が、はい、効果あるのです。フフフのフ、なのです。
今日は天気が微妙ですね。
先週は雷雨で・・・中断から、そのままメンコ~。そして、解散となり、すみませんでした。が、その後、「メンコがとても楽しかった」という声をたくさんもらい、「ナイス、メンコ!」なのでした。盛り上がっていましたからねー! 古い遊び程、素の部分に働きかけます。
でも、あの子たちのゲーム、とてもいい感じなので、今日はやらせてあげたいですね。
天気さん、お願いします。

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カッコいいね、バスケシャツ

先日、卒業生保護者の方からご連絡を頂きました。子供(卒業生)がスカイランドのテニスコートに来ていたそうで!
「6年違く通ったこの場所に、まさかテニスでまた来るとは思いませんでした」とのことで。そうですよね、不思議ですよね!
でも、もともとソラには色んなスポーツをやっている子が来ているので(サッカースクールなんですけどね、テニスをやっている子、バスケットボールをやっている子、野球をやっている子、卓球をやっている子などなど、色んなスポーツをやっている子が来ていて、たくさんの相乗効果を生んでいます)こうして、卒業後にテニスでスカイランドに来る子もいるんですよ~。あ、ちなみにちなみに、みんな、サッカーが上達するだけでなく、それぞれの種目の動きも良くなっているんですよ。そして、サッカー大好き! という子の動きも、こうして色んなスポーツを行っている子とプレーすることで、さらに良くなっているんですよ。色んな相乗効果がありあり~なので。
ということで、不思議不思議なスカイランドなのでした。
そうそう、色々なスポーツを行っている子の話を書いたところで、少し前にあった、私的には「いいな」と思う話。
中学生クラスのある子が、バスケットボールのTシャツを着てきたんです! もともとバスケットの時のパンツとかを履いていることが多かったんですけど、シャツは、前からソラTとかを着るようになっていて、それはそれで嬉しかったんですけど、この前は、バスケのシャツを着てきました。なんかカッコいいやつ! 自分の着たいものを着る、いいですよね。サッカースクールですけどね、その時はそのシャツを着たかったんでしょう。そういうことありますもんね! 周りはみんなサッカー部に所属している子たちで、その中にバスケットボールに所属している子が一人。1年生から3年生まで一緒に練習していますが、バスケのシャツを着て来ても、周りからの「何それ?」という雰囲気ももちろんないので。「コラコラ」もある子たちですが、みんな、スポーツの元の部分をよく理解しているので。そして、優しいので。強さもありますけどね、もちろん。
自分らしく、カモン! なのです。

 

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サッカー個人レッスン(プライベートレッスン)プチレポート(セミ嫌い!)

試合中、相手選手がボールを取りに来たところをサッとボールを引いてかわし、ドリブルをしながら鋭い視線で周囲の状況を確認・・・かっこいいプレー!
公園で練習している時に、転がっているボールを何気なく取りに行ったら、ボールのそばにセミがいて、「うわっ」と驚きすぐにそこからドリブルで離れ、他にもセミがいないかと超マジメ顔で周りをキョロキョロ見ながらドリブル・・・・。
はい、上に書いた動きとまったく同じ~。
少し前のサッカー個人レッスンで、セミを嫌いな子が見せた一コマなのでした。キミも今のような感じで練習していたら、色んなテクニックが身につきそうだね!
子供のキミ、それでいいのだ!

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プリプリから大笑いまで

少しの間、書けませんでしたが、サッカースクールは・・・
やっぱりいいです! あの子たち! もちろん、凸凹はあります。でも、いいんです、それがまた。
色んな子が来ていて、本当に楽しいですね。
金曜日は、低学年クラスで・・・いつもご機嫌に登場する子がちょっと違う感じで登場。
「どうかしたの?」と聞くと、「あのね、あ、いいや。・・・やっぱり、あのね」と話し出し・・・。
某ゲームメーカーにもーんく! 止まらない止まらない。「あのね、○○(ゲームソフト)をやってるっていったでしょ。あれはね、~~~なのにね、~~~、だからね、俺、もう絶対にやらない!!」と。そして、某ゲームメーカーさんに「ぜったいヤダ!」と。そしてそして、話し終わったかな~と思うと、「それでね」と続き、どうにもこうにも怒りが収まらない様子。ずっと話を聞かされました~。ずっとプリプリ~。やれやれ。
まあ、こんな日があってもいいでしょ? 楽しい子たちなのです。
この子、ゲーム(ソフト)が大好きと言うな割には・・・友達とのサッカーを大好きで、友達との色んなやりとりも大好きで。すごくいい感じです。
楽しいスクールだ~。
その後の高学年も、「こら」から「さすが!」まで盛りだくさん。すごくいい感じ~で。
木曜日も良かったですよ、もちろん。
やっぱり、気持ちを出すこと、受け取ることは大事ですね。先週の子供たちの動きの良さには、それが大きく影響していたと思います。

 

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無題

先ほど、復旧した地域もあるようです。復旧、進んでいるようです。本当に大変だと思いますが、皆さん、頑張って下さい。
作業に当たっている方も、大変な中で作業されていると思いますが、どうか、皆さん、安全に気をつけて・・・。
今日の夜からは少しずつ涼しくなりそうです。

昨日も雷がありました。スクールが中断し、ほとんどできず、昨日来て下さった方には本当にすみませんでした。また、お振り替え頂ければと思います。そして、雷で、きっと作業がまた遅れてしまったと思います。ですが、今日は、先ほど予報を見たら、ずっと晴れになっていました! 進め、復旧。

昨日の様子を少し書きますね。
昨日は、雷のため、屋根の下で、メンコをさせました。メンコと言ってもスポンジです。スポンジで、メンコのように遊ばせました。枠などは書かず、裏返せるかどうかの勝負だったので、「はじいて出す」という面白みはなかったのですが、それでも、裏返せるかどうかだけで大ハッスルして楽しんでいる子もいました。とても大きな声を出しながら楽しんでいる子もたくさんいました。私は一応、ゲームをできるようにとコートの中に行ってマーカーを片づけたりしていたのですが、その私のところまで大きく聞こえる声で、ワイワイみんなでやっていました。(うるさいくらいでした。)
皆さん、メンコ! いいですよ! お家でもやってみて下さい。

 

 

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早く電気が通りますように

まだ停電の地域があるようです。早く復旧しますように・・・。

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自然で、楽しそうで

昨日のサッカーを見て。やっぱりあの子たちのするサッカーは、いいなぁ、と思いました。みんな、とても楽しそうで。
動きも表情もとても自然で。もちろん、「楽しい」の中に、それぞれの子にふさわしい挑戦があり。もともと、子供って挑戦するの好きですもんね。道を歩く時だって、ちょっと高いところに乗って歩いて見たり、バランスを取るのが難しいところに乗ってみたり。そういう時は落ちてもすぐに乗って続けるし。もともと、ちょっと難しいのを楽しんで、それを何度も繰り返せる。そして、覚えちゃう。
そういうサッカーをしているソラの子たち、とてもいいなと思います。

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補足

先ほどの文章の、「目の前の子供たちは待ってくれないので」というのは、子供たちが私を待ってくれている、ということではありません💦 子供たち、私にボールをぶつけたり、蹴ったりしてくるくらいですから。私を心待ちにしてくれている、ということではありませんので。(いつかそうなりますように…無理ですね。)

待ってくれない、というのは、子供たちの成長、成長のきっかけ、それぞれの子の状況、などのことです。そうしたものは、待ってくれないので。

それらを踏まえて見ているので。

今日も頑張ります!


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無題

昨日はすみませんでした。スクール開催中に到着することができず、井上一人でのコーチングとなってしまいました。申し訳ありません。
スクールの方は井上がしっかりとやってくれたので・・・。こうした緊急時に備え、万が一、一人でスクールを行うことになったらどうするか、ということは普段からよく話しています。また、そうした時の注意事項、優先事項については、本当に厳しく普段から確認をしているので、ご安心下さい。
ただ、昨日は、色々と見込んで、一応、11時には出発したのですが、着くのが夜8時過ぎになってしまい、開校以来15年の中で初めて私が現場に到着できないということが起きてしまいました。本当に申し訳ありませんでした。道路の通行止め、鉄道の運休などでどうにもなりませんでした。
万が一に備え、各クラスの在籍者数はコーチが一人で見ることができると言われる人数に設定していますが、通常の2人体制に比べたら、ご不便、ご迷惑をおかけしたと思います。本当にすみません。ただ、私が到着できない可能性を井上に連絡したところ、頼もしく「大丈夫です」と答えてくれたので、スクールについては安全を守りながらしっかりと行えたものと考えています。
・・・ですが、すみませんでした。
また、私としては、唯一の自慢・・・それも、開校以来、15年休んだことがないという、(私の場合は健康と運による成果で)大きく自慢できるようなことではないようなことですが・・・その唯一の自慢が昨日で途切れてしまいました。空間を見続ける、空間を感じ続けるということを意識してきたので、それが途切れ、今は、少し心にポカンと穴があいてしまった感があり、昨日は帰りに歩いている時も体が変な感じでしたが、それでも、井上が頼もしくなったという大きなプラス材料があり、また、目の前の子供は待ってくれないので、すぐに回復したいと思います。
とにもかくにも、今日も頑張ります! 現場ではいつものように、「コラ」「バカじゃないの」と自分のことは棚に上げて子供たちを怒るでしょう。そして、それでもめげない子供たちがスクールを楽しい空間にするでしょう。また、空間を見続けて行きたいと思います。
ということで、今日はもうすぐ出発します!
頑張ります!
***台風の影響で大きな被害に遭われた方もいらっしゃると思います。私なんかよりも落ち込むようなことがあった方もいらっしゃると思います。が、皆さんはきっと明るく前向きになっていると思いますので、私も負けないように頑張ります。

山口

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サッカー個人レッスン(プライベートレッスン)レポート(打つ!)

サッカープライベートレッスン(個人レッスン)のレポートです。
キリッとしているぞ、と思いながら挨拶をすると、「はじめまして」の反応~。キリッとしているというより緊張していたんですね。(そりゃそうですよね、初めて会うのだから、緊張しますよねー。)いいですねー、自然な感じ~なのでした。
そして、レッスンで何をやりたいかを聞くと、ちゃんと答えまてくれまして。なるほど!
保護者の方にも聞くと、保護者の方が言ったことを、すぐ横で、「ほら!」という感じで「タタタタターッ」とやって見せてくれまして。あはは、いい感じー。
Privdori  そして、レッスンスタート。
「うーん、できない~」という感じでしたが、実はいい動きをしているので、それでいいんだよ、を説明。説明を聞いている様子は低学年~のいい感じ。
その後も色々と練習をしましたが、どれも、とても楽しそうに、しかも、ちょっとトライする感じで取り組んでくれました。
楽しそうですが、頭がとても働いていて、動きもとてもよくて。ふとした瞬間にそうしたことがとてもよく表れていて。さすが子供~! なのでした。
そして、レッスンを終了し、おまけでちょこっとずつ色々とやっていると、これまたとても楽しそう~。しかも、かなりいい感じでノッてくれまして。いい反応だー! 疲れているはずなのに、楽しみながら色々と自分で発展させて・・・こういう感じがいいんですよね。「いいね」という様子をたくさん見せてくれました。

<保護者の方のご感想>
今日、この時期、このタイミングでコーチのレッスンを受けれてほんとによかったな!と思いました。
当初はただただテクニックや技術の向上、いわゆるカッコよく見えるフォーム、動きの向上? また、親の私自身もど素人なので、正しいコツ?みたいなのを習得し普段の練習に教えてあげれたらと思っていたのですが、今日コーチのレッスンを受け、その考えや見方がガラリと変わるきっかけとなりました。
それよりも今のこの子の時期だからこそ大事にしたほうがいい基礎があるということ。
その土台作りがとっても大事な時期だってこと。
それは”自然”で”無意識”の中での動きにたくさん詰まっているということ。
むしろエラーに見える瞬間こそが身体は一番習得しているということ。
一見無駄に見えたり、とにかく普段の何気ない遊びの中での動きの中にも実践に使える動きが沢山含まれていること。
本人にとって”無意識”の中で自然と身につけていく動きこその大切さをコーチがわかりやすく教えてくださり、
またそれが活かせる練習方法や考え方、家でもできる遊びを取り入れた練習なども教えていただけたので、すぐ実践したいなと思いました!
何より、コーチの練習には楽しさがたくさんあるので改めてサッカーの楽しさを親の私自身も教わることができました。
天邪鬼でツンデレな息子も最初は薄い反応をしてましたが(笑)レッスン最後には楽しかった!わかりやすかった!と喜んでいました。
ぜひ、次回、今後も継続的にお願いしたいです!

******
とのことで! レッスンを楽しんで頂けて嬉しいですし、喜んで頂けて嬉しいです。ありがとうございました! 説明もよく聞いて下さり、感謝です! おっしゃる通り、この子の自然な感じ、本当に大切にしていけるといいなと感じました。(レッスンの時の様子で、そのようなものをこれまでも大事にされていたこと、見守ってあげていたことはとてもよく伝わってきましたが。)
「天邪鬼でツンデレ君」(←私的にはとてもいい感じ!)・・・何とも楽しんでいる感じがよく、最初の緊張気味の状態から溶けていく感じもとてもよく、最後の、自然で、とても楽しそうな様子もとてもよく。楽しかったです。
・・・ということで、今回もとても楽しいレッスンでした。

*写真は、帰りかけたところで私が「あっ!」と思い出し、その場で撮らせてもらいました! なんかいい感じ~。

子供が楽しそうに取り組んでいるレッスンの様子を、保護者の方もとても楽しそうに、嬉しそうに見ていて下さり、その様子を見て子供もとても安心してレッスンを受けるような、温かい好循環も良かったですね。
これからも楽しみながらたくさん伸びていきますように。
ありがとうございました!

伸びるね、みんな・・・サッカースクールのソラ
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千葉市だけでなく、四街道市、佐倉市、八千代市、船橋市、鎌ヶ谷市など、色々な地域から子供たちが集まっています。
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◆プロコーチ歴20年。
1997年  クーバー・コーチングサッカースクール浦和校 サブマスター
1998年  クーバー・コーチングサッカースクールあざみ野校スクールマスター
1999年  クーバー・コーチングサッカースクール相模原校スクールマスター
2000年  クーバー・コーチングサッカースクール世田谷校スクールマスター
1997〜2002年 クーバー・コーチングジャパン 指導者講習会担当スタッフ
2002年  高木琢也主宰サッカースクール責任者
2003年  サッカースクールa 千葉北スカイランド校スクール責任者
2005年  サッカースクール「ソラ」を立ち上げ(現在に至る)
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動け、動かせ

金曜日ー!
昨日の金曜日クラスは、いつも通りのナイスグッドなU-9クラスからスタートで。
やっぱりいいな~あの雰囲気、なのでした。
体験に来た子もとても楽しんでいましたね。
たくさんたくさん、楽しいサッカーを!
そして、U-12クラスは、「グッド!」と「要改善」があり、これは個別に見ていく必要がありますね~。来週から、いざ!
ところで、昨日はとても嬉しいご連絡を頂きました。
サマースクールのメッセージカードを読んでのご感想やエピソード。
詳しく載せたいところですが、個人的なことなので、そこは書きませ~ん。
が、嬉しい一文が。
スクールで、「ダメかと思ったけど大丈夫だった! の経験をさせて頂いてから、とても前向きになりました」と。
こういう経験をたくさんしてほしいと思っているので、こうしたご報告はとても嬉しいです。
実際に、ここで「とても」前向きになっている子はた~くさんいます。もちろん、様々な環境があり、成長には反復されるサイクルも大きく影響するので、そのような環境、ソラ空間、そして、サイクル・・・これらの関係で成長速度には個人差が出ますが、(お知り合いの方から、ソラを薦められて)前向きになるためにソラに来ている子もたくさんいるので、ここで子供たちが作る空間には、そういう力があるのだと私は思っています。(実際に、そういう様子をたくさん見ていますし。)
そしてそして、さらに嬉しい一文が。
ここで、子供が「心を動かして」いるということ。この「心を動かす」は、とても重要だと考えています。
実は、新学期が始まってから、このご連絡を頂くまで、ほぼ毎日スタッフと「心を動かす」という話をしていました。
それぐらい重要だと思っていることなので、それをソラ空間の中で強く感じているというご連絡は、とても嬉しいのです。
・・・ということで、新学期早々、よーし、伸ばすぞー! モードなのでした。
また来週からよろしくお願いしまーす!

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そして、水曜日も発展中~

嬉しいことに、またまたご入会のお申し込みを頂きました~。
夏休みは他の曜日で参加していた子で、その時の周りの友だちのこともとてもよく思っていたので、他の曜日での参加にはちょっと残念な思いもあるようですが・・・どの曜日の子もナイス&グッドなので。
そして、この子も、体験の時に水曜日の子の良さを感じてくれていたので。素晴らしき化学反応~。
水曜日でもソラのサッカーを思い切り楽しんでもらえたらと思います。

これで水曜日がまたまた発展しますよー!
どんどん伸びてもらいます! 楽しみです♪


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ワハハ、ギャハハ、コラコラ、伸び伸ーび

昨日はU-6クラスからスタート。相変わらずのワハハ×ギャハハ×コラコラでしたが、ゲームを見ると・・・ドリブルがうまくなってるー!! 走るのが早くなってるー!! つまり・・・サッカーが上手になってるー!!! なのでした。あんなに楽しそうにしながら、伸びてまーす。いい感じですねー!
それにしても楽しそう。
ゲームの順番待ちをしている子たちが、「よし、コーチをカッコよく描いてあげる!」と言うので、「よーし、カッコよくね、カッコよく!」と念を押し・・・子供が描きながら発している擬音は、「ドーン、ドーン、ガシャーン」・・・いつもこれだ・・・顔を描く時に出る擬音じゃないよね・・・・。テメーら・・・。昨日は、タマネギをたくさんと、アンパンマンを描いていました。(私の顏だそうですが。)
ま、いいんです、本当に伸び伸びしながら上達&成長しているので。
U-9クラスは、「前向き発言」と「気をつけなくてはいけない発言」と「おまえ、それ、どうでもいいだろー! 発言」が入り混じる、ごちゃごちゃ子供空間でありますが、「これならやるかな?」という時にはちゃんとやっているのでOKです。ただ、ごちゃごちゃ感満載の木曜日なので、何か作戦を考えねば・・・と思っているところです。伸ばしますよー!
U-12クラスは・・・不思議に良い良い!
こちらもとても楽しそうで。でも、さすが、高学年、話を聞く時は聞く! そして、それを吸収しての「楽しそう」なので、かなりの上達。子供感満載。いいね、いいね、木曜日。
そういえば、夏休みが終わり、学校が始まり、「もう学校疲れたー」と「疲れた」発言がたくさん出ていますが・・・それでもソラには来てくれるので、感謝しつつ・・・ここでさらに疲れさせちゃいます。心地よい疲れもたくさん知ってほしいので。80%くらいで終わるのってつまらないでしょう? だから、ここでは100%でやってほしいなと思います。「学校疲れたー!」とみんな思いきり言っているので、そうやって言いたいことを言えるのもとてもいいことだとも思うので。もちろん、話が必要だと感じたら、話もしますので。
さてさて、新学期一週目、みんな、いい感じだねー!
今日の金曜日はどうなるかな~?
今日は体験の子も来てくれます。ソラのサッカーを楽しんでほしいですね。
どうなるかな~?

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「新学期らしい」といえば「らしい」のです

昨日の水曜日は振り替えで参加してくれた子がたくさん。また、8月にお休みしていた子も復帰。体験の子も来てくれ、8月とは全然違うメンバー構成になりました。
なので、色々な様子が出ていましたね。
ああ、こいつはまだここがあともう少しだな、とか、こいつはもうここまで来たか、とか。
他にも色々と。
練習では、「これはできた方がいい」と「これはできなくてもいい」と区別して説明することがありましたが、「できなくてもいい」は本当にできなくてもいいので。自分がどう取り組むかが大切で、そして、そうやって取り組む子を周囲の子がどう見るかが大切で、その組み合わせ、掛け合わせでどのような雰囲気を作るのかが大切なので。
夏休み明けの今週は集中力もみんなバラバラだし、体の状態もみんなバラバラだし、思っていること、考えていることも色々。
乗っている、疲れているがみんなバラバラな上に、個人でも、気持ちは乗っているが体が疲れているなど、バランスがバラバラ。
そういう子たちで集まって練習をするので、ケガを起こさせないようにすることがとても大切で。学校が始まって「ハイ」の子も「ブルー」の子もいるし。
そんな状態から、ある程度、方向を作っていくためのメニューなので。
不慣れなボールタッチでうまくできないことがあっても、それ自体はまったく問題ないのです。できなくて気にしている子は気にしないで平気です。できた方がよいことであれば、もっとちゃんと説明するのでご安心下さい。コーチとして見ているのは他の部分なので。
それから~・・・厳しく言うところと全然注意しないところとの違いが(見ていると)難しいかもしれませんが、それぞれの子に課題はあり、また、そのままで様子を見た方がいいところもあり、それを継続して見ている上でのアプローチなので。ヘンなスクールですみません。
ということで、昨日はいつもと違う水曜日になりましたが、色々なものを見ることができたので、私としてはかなり収穫ありです。
新学期の成長につながることばかりなので。
さて、今日は木曜日。
どうなるかなかなかな?

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新学期スタート! ご入会、ご体験のお申し込みが続々来ています

昨日から新学期がスタート。さっそく昨日、ご入会のお申し込みを頂きました。
昨日はご体験のお申し込みも複数頂き、新学期はまたソラ空間が変化していきそうです!
※U-12クラスの金曜日コースは9月から空きが1名でましたが、今週は体験の方がいるので、他の方のご体験の受付については来週からの受付となります。(空き待ちとなる可能性もあります。)

口コミで子供がたくさん来ています♪・・・サッカースクールのソラ
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サッカーコーチ・アルバイトスタッフ募集~

サッカースクール・ソラではスクールのアシスタントコーチ(アルバイトスタッフ)を募集しています。
子供が好きな方、一生懸命にできる方、大歓迎です。
興味のある方はぜひお問い合わせ下さい。

◆スクールは今年で開校15年目。保護者の方から「ソラだから(行きたい)」と言って頂けるような幸せなスクールです。

=仕事内容=
サッカースクールでのアシスタントコーチ(コーチング補助)

=勤務条件他=
千葉北スカイランド
(千葉市稲毛区長沼原町261)
・月~金曜日の中で週1~5日の勤務
・勤務時間は1日につき3~4時間
・時給950円~1000円(交通費の支給はありません)

=ご応募について=
アルバイトをご希望の場合はまず面接を行わせて頂きます。面接後、勤務を希望の場合は、現場体験を2回して頂きます。その上で、採用するかどうかを判断させて頂きます。
※仕事内容や勤務形態などについて、詳細は面接時に説明いたします。説明を聞き、イメージと違っていた場合などは応募を取りやめることもできます。
※現場体験も上記と同様で、仕事内容などがイメージしていたものと違っていた場合は応募を取りやめることもできます。

仕事内容等についてご質問のある方はお気軽にお問い合わせください。


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