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ディズニーランド

まずは昨日のU-15クラス。昨日の感じがきっと本当の彼らです。力、ありの。月曜日は違いすぎたので。なので、あんな感じの働きかけ。でも、あれぐらいじゃないと跳ね返らないし。
そして、月曜日があんな感じだったのに、水曜日に「普通」に来て。それも、ま、いいか、なのです。
今回は、月・水(月曜日の振り替え練習)と続けてできるチャンスだったので、月曜日はあれでOKなのです。そして、水曜日にあそこまで来れば。
さすがだね、中学生。
U-9クラスは・・・もう、いつも通りのスゴスギ楽しすぎサッカーでした。
あ、この前の月曜日のU-12クラスの1コマ。
「この後はゲームだよ」ということで、「ゲームをたくさんやる前に、2分間、ドリブルのワザとか、自分で仕上げよう」と言って、2分計りまして。
みんな、思い思いに練習しています。
が、はい、いましたよー、「何をしてるのかね、キミは」君が。
なんか、わけのわからないことをしているんです。
そして、2分たち、みんなを集合させ、みんなに頑張れたかどうか、仕上げられたかどうかを聞くと、その「わけのわからないこと」をしていた子は、「頑張ったけど、うまくいかなかった」としれっと言いまして。テメー・・・あれのどこが・・・・。
なので、「ふーん」+「なんじゃありゃ」と。すると、「グーフィーのマネしてました」と。
・・・ゲーム前の仕上げ、みんながフェイントやターンを仕上げている時に、キミはグーフィーのマネを仕上げていたんだね・・・。
うん、アウトー! でも、ソラ的にはギリギリセーフ。ま、こんな子もいていいのです。
そして、チーム分けをしようとすると、その子のグーフィーものマネに引っ張られ、グーフィーのマネの練習をしている子が数名・・・。
オ・マ・エ・ラ・・・。
よっしゃ、じゃあ、「グーフィーのモノマネをしている子たち」対「ちゃんと待っている子たち」にしてしまえ、と。子供たちにはその分け方のことは内緒。人数は、「グーフィーマネチーム」が少し、「ちゃんと待ちチーム」がいっぱい。でも、よかろうよかろう・・・と思ったら、対戦前の整列時に、「ちゃんと待ちチーム」の子がグーフィーのマネをしながら整列をしやがり・・・はい、キミもグーフィーチーム。
これで人数もトントン。は~、やれやれ君たちなのでした。
そして、ゲームは、みんなすごくいい動きなのでした。やはりオモシロ君たちです。

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