やっぱりスゴいソラッ子どもども（スライディングやらやら）

昨日のＵ－６クラスは、ズベー、ズザー、ゴロリン、バタン。

あ、バタンはほとんどないですね。ズベズザゴロリンです。

練習メニュー中に、一人がスライディングをすると、もう一人もする。そして、もう一人も・・・という感じで、楽しそうにスライディング。

あ、スライディングの練習じゃないんですけどね、普通のドリブルの練習なんですけどね、「ボールがラインから出ちゃう～」という時にスライディングで止めるのです。ニコニコしながら。すると、関係のない他の子が、それを見て、マネしてニコニコスライディング、なのです←ボールとは関係ない。そして、それを見てもう一人がズザー。もはやドリブル関係なし・・・。はい、いいんです、こんな調子で。

だって、スライディングの形、すごく自然でいいですから～。

その後のゲームでも、そんな感じで、いい感じでズベ・ズザーです。

しかも、自分で、ボールに足を伸ばす場合とシュートコースに足を出す場合とを使い分けています。使い分けるというか、ちゃんとプレーしようとしているので、自然にそうなるという感じですね。動きだけで見れば、高校サッカーの試合で見たものと同じ質のプレーです、それは。そういうのをニコニコしながらやっています。

あれでいいんですよ～。

Ｕ－９クラスも絶好調スタート。

ドリブルのキレがいいじゃないかー！！！

どの子もいいじゃないかー！！！　なのでした。

とっさの動きが良すぎます。自分から仕掛けるアクション、相手の反応を見てのリアクション、その時の動きがすごくイイ感じ～。すんばらしい。それぞれの子の動きを見ればわかります、伸びてるの。保護者の方からも、他の場でのプレー時に「この頃、ドリブルがすごく良くて！」と成長を実感してもらっています。他の人が見てもわかる明らかな上達～。そりゃそうですけどねー。ニヒヒヒヒです。

でも、まだまだ行きますからね、お楽しみに。

そして、Ｕ－１２クラスは、ほほう・・・これまた恐るべし。先週の金曜日同様、いきなり、さらに成長するぞーモード・・・ではなかったのですが、最初の数分でそこを修正できましたね。あとはもう、超成長モード。

そして、６年生は、金曜日の６年生に負けない挑戦モード。ギスギスした挑戦ではなく、頑張ろう＋楽しもうの挑戦モード。当然、周囲にいる子も楽しく、前向きになる挑戦モード。そうそうそう、この渦で行け行け。

ここまでくれば、あとは放っておいても行けるかな？　それが理想なので。

それから、おっどろきー！　４年生の子で、すごく大きな変化を見せた子が！　ボールをもらうための動きがすごく良くなりました。走るタイミング、コース、スピード、声をかけるタイミング、強さ・・・すべてが明らかに良くなりました。ボールをもらうための動きがそのように変化したので、当然、ボールをもった後の動きもいいわけです。この子の場合は、冬空効果。ウィンタースクールでの

超成長モード（頑張れ、お前モード）の成果が出ています。やりましたね、頑張ったじゃーん、なのです。本当に、明らかな変化。

これは、これからが楽しみです。

もちろん、他の４・５年生の子も、いいところいっぱいですよ。

前のブログに書きましたが、どのクラスも、それぞれの子の動き、表情に、数秒置きに「ワオワオワオ」が入っているんですよね。

これだから、もう、ソラッ子は・・・スゴ過ぎる～。