なぜ怒るかね

高学年クラスには昨日も今日も体験の子が来てくれました。

その昨日と今日の高学年クラスの練習で、私は子供たちにかなり厳しめの注意をしています。

注意する、叱る、怒る・・・これらを明確に区別して使う場合もあるかもしれませんが、ここではまとめて、印象のあまり良くない「怒る」という言葉を使っちゃいますね。

そう、昨日と今日、私は高学年クラスの練習中に子供たちに怒りました。

体験の子がいる日には、怒るなんてことしない方がいいのはわかっています。

明るく練習をしてあげたいところです。

ソラの空間を楽しみに来た子。思い切り楽しませて帰してあげたいし、ここの良さを知ってもらいたいです。

そんな日に怒ったら、雰囲気も悪くなるし、その子の持つ印象も、親御さんの印象も、きっと、怒らない場合よりは悪くなるでしょうね。

だったら怒らなければいいのにとも思うのですが、そうもいかないのです。

初めてソラに来てくれた子は大事です。初めてソラを見てくれる親御さんも大切です。

が、ずっといる子も大切なんです。

色んな注意や話をしてきて、そして、一日の中でも色々なやりとりがある中で、怒らないといけない場面もあるんですよね。急に怒るように見えることもあるかもしれませんが、それまでには色々な時間があるんです。それらを無駄にはできないのです。

まったくバカなコーチです。計算ができません。

「今日は怒らなければいいのに」ができません。

もちろん、それが子供にとってプラスになったり、後でも修正可能な内容や段階なら、優先順位からそうすることもできるかもしれませんが、なかなかそういうこともなく、なので・・・。

自分のあまりのバカさに呆れます。

でも、トヨタといる時もずっとこういう感じでやってきたので、そして、その頃も、「変えられないんだよね」「これがソラです」というようなことを二人で話してたので・・・たぶん、これはずっとこのままですね。

初めて来た子がいても、雰囲気を考えずに（クラス全体に対し）思いきり注意をする・・・こんなんで発展するのかね、このスクールは・・・。

でも、発展させないとね・・・卒業生の中にはコーチを目指す子もいるし、その中にはここで指導をしてみたいと思っている子もいるし。

はー、ふー。

さて！

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