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おそるべ

昨日の高学年・・・おそるべこ。おそるべしと打とうと思ったら、最後が「こ」になったんです。何故かな? もう一回、打っても「こ」と打ち間違えるのは難しいのに、さて、なぜか。それこそおそるべこ(面白いので使います、「おそるべこ」)。
さて、その高学年・・・動きがみんな良かったですね。面白かったのは、年越しマーカーに、「練習前に怒られすぎ」と書いた子が、やはり昨日も練習前に怒られたこと。さらに、練習中も怒られたこと。そして、「やっぱり」その子の動きがすごくすごく良かったこと。
年越しマーカーには色々と書いていますが、全部、ここでの空間を一緒に過ごした子供向けの言葉です。たまに、注意される内容なのに「子供が反省してない」とか、凹みそうなことが書いてあるのに「気にする様子がなく残念」というお言葉を頂きますが、それでいいのです。ここで一緒に時間を過ごさないと受け取り方はわからない部分がありますので、どんな内容でも保護者の方は気にしないで下さい。また、それに対して子供がどんな態度を取るのかも気にする必要はありません。凹まない、気にしないなら、それがベストなのです。そういう風に届くべきことなのです。だから、私たちも書けるんですから。でも、伝えたいことはきっと、ちょうどいい大きさで届くはずですからね。保護者の方は気にせずに。
さてさて、そうそう、その、昨日注意されちゃった子ですが、本当に動きがいいのです。あと一人、とびきり昨日(も)動きの良かった子がいます。ここでいう「動きがいい」とは、今、最も身につけるべき動きをしているという意味です。つまり、一回の練習で最も上達する動きをしているという意味です。どこからどうみても、その二人の動きは良い意味で異質、ダントツでした。うまさだけ見ていたらわからないかもしれませんけど。
大人的な知識や難しいことなど知らない、純粋な動き。すごい勢いですからね。
もちろん、他の子もみんな良い動きをしていましたし、とても上達していることを表していましたが。すごいプレー続出でしたよ。
また来年も頑張るように!
では!
★来週は24日から冬空です!
来る子は今週末は絶対にケガしちゃダメですよ!
伸ばしまくりの三日間なのです。ウィンタースクール、お楽しみに!

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