金曜日~も成長へ~

金曜日のU-9クラスは、前年度は(学校の時間割の関係等で)すごく人数が少なかったのですが、今年度はポコポコと参加者が増えています。
昨日もいい感じ~の人数でした。
それぞれの子が楽しそうに練習をしていましたね。
にしても・・・動きの吸収、早~い。すぐにできなくてもいいんです。できない時でも、色んなものを吸収しているので。(←ここでの状況、それぞれの子の段階、色々なことを含めての話しです。)ただ、できるようになることもわかった方がいいのです。
そういうバランスが、絶妙~でかなりいい感じですね、みんな。そして、すごく色々と吸収~。
ここでのチーム分けやゲームの進行は、もう見慣れた人にはすご~く自然に見えると思いますが、一般的なサッカースクールやサッカー環境から見ると「え?」という部分が多いのです。ただ、子供の力はすごくあるので、そういう「え?」なんてクリアできるのです。なので、ここでは自然に見えるんです。見えるというか、自然なんです、実際に。吸収力ありありなのです、みんな。
続くU-12クラスも、挑戦ありまくり。
トライトライのゲームでしたね。
新年度が始まったばかりで、まだクラスとしては、とけていない部分がありますが・・・早く溶けて融けて解けるといいなと思います。
そして、伸びて伸びて伸びますように。

=サッカースクール・ソラ= TEL 042-534-3766
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経験は問いません。アシスタントコーチとしてがんばってくれる人を募集中です。今、スクールでがんばってくれているコーチングスタッフもコーチ経験のない段階からスタートしましたが、スクールをとてもよく支えてくれています。
子供が好きな方、元気な方、大歓迎~。未経験の方もどうぞ!

サッカースクール【ソラ(sola)】千葉で開催中~(担当 山口武史)
練習会場:千葉北スカイランド(稲毛区長沼原町261)
千葉市だけでなく、四街道市、佐倉市、八千代市、船橋市、鎌ヶ谷市など、色々な地域から子供たちが集まっています。
サッカー経験の長い子からサッカーを初めてする子まで、今、スクールの無料体験に来る子が増えていま~す♪
空きの少ない曜日が増えています。

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木曜日は6年生が一足先に

昨日のU-12クラス。

スタート時、みんながバラバラだったので(この状態だと、それぞれの子に適切に刺激が入らないので)、まずはそこから。
そしてそして・・・最終的に、かなり6年生の成長が・・・。
一度ここまでくれば、今、ここまでくれば、(ここまで来れなかった場合に比べて)この後の一年間の成長、到達点はかなり高いものになります。
さっすが~、みんな。

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あ~あ、言っちゃった。テーマ・・・

水曜日のゲームコース。
いいスピード、テンポでゲームをしていましたね! あれならどんどん上達するでしょうね。
昨日は、ある子が大きく変化。言葉の発し方がですね、すごく変わったんです。
とけてきた~っていう感じですね。これからがまた楽しみです。
こうなると伸びの幅がグーンと変わるんですよ。あー、楽しみ楽しみ。
それから・・・昨日、ちょっと話しちゃいました。
今年度の私の中でのスクールテーマ。今年度のソラTのテーマもこれだな、と思っているものがあったんです。
そのテーマとは・・・「別次元」。そう、ソラッ子って本当にすごいなって思うので、「悪いけど、別次元に行っちゃいまーす」という感じで。見た目とかではわからない(客観的にも表れているので、わかる人にはわかると思いますが)、すごーい力。
笑いながら力ありあり~のソラッ子。行きますよー、別次元の成長。
ニヒニヒ。

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◆プロコーチ歴20年。
1997年  クーバー・コーチングサッカースクール浦和校 サブマスター
1998年  クーバー・コーチングサッカースクールあざみ野校スクールマスター
1999年  クーバー・コーチングサッカースクール相模原校スクールマスター
2000年  クーバー・コーチングサッカースクール世田谷校スクールマスター
1997〜2002年 クーバー・コーチングジャパン 指導者講習会担当スタッフ
2002年  高木琢也主宰サッカースクール責任者
2003年  サッカースクールa 千葉北スカイランド校スクール責任者
2005年  サッカースクール「ソラ」を立ち上げ(現在に至る)


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天然記念空間

火曜日は天気が悪く・・・でも、U-12クラスはできましたー! よかったです。(U-6クラス、U-9クラスの子、ごめんなさい。)

そして、そのU-12クラスの様子は・・・なんで、ここの子たちはあんなに優しいんでしょうね。
もしかしたら、無駄に見えるような時間があるかもしれませんが、様々な成長面を考えた時、それはとても必要で、絶対にプラスになります。個人としても、空間としても、大きな伸びを生みます。後での成長に大きな加速がついて、ただすんなり伸びる場合の何倍も上まで行きます。そういうものをこれまでにたくさん見てきました。
あの空間を理解してくれる皆さんに感謝です。あの暖かさを大事にしてくれる皆さんに感謝です。
本当にいい空間を子どもたちが作っていると思います。
スクールの空間としては、天然記念物級だと思います。
私たちスタッフの力ではなく、子供たちの力で作っている空間です。

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卒業生~

昨日はスクール後に高校生になった子が来てくれました。

今、プレー面で壁にあたっているようです。
必ず壁を突き破る子なので、また楽しみです。ちょっと時間がかかっても、必ず壁に穴をあけるでしょう。そして、それまでに、またたくさんの力をつけるんだろうなと思います。
先週はスクール後、片付けをしている時に急ぎ気味で自転車がこちらの方に来まして。
20歳を超えた卒業生。アルバイト後に急ぎ気味で来てくれたようで、着いてすぐ、「フー」。そして、「疲れたー」と言って、コート横のソファーにバターン。頑張っているようです。
みんな、それぞれに、いい感じですね。
ところでところで、先日スクールに入ってくれた子たち・・・「毎日行きたい」と言ってくれている子や朝起きて「学校じゃなくてソラ行きたい」と言ってくれる子など・・・楽しんでくれているようで嬉しいです。
昨日も全クラス、楽しかったですね。
さてさて、今日はどうなるかな?

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サッカー・プライベートレッスン(個人レッスン)プチレポート

今日の個人レッスンで・・・時間になっても、あれ? 子どもが来ないぞ・・・。と思ったら、3分くらいしたら来ましたー。
よかった~、時間を間違えたのかと思った。
そして、練習を始めようとすると、「妹とケンカした」と。「それで、家を出るのが遅くなっちゃった」と。
繰り返しレッスンを行っている子ですが、あははは、まるでソラッ子のような子だ。しかも、一つ目のケンカが終わった後に、もう一つべつのことでケンカをしたとのことで。ふむふむ、それは少しくらいは遅れるだろうねー。
ちなみに、一つ目のケンカの理由は、ゲーム(機)をする・しないで、二つ目は自転車のこと。
レッスンの後半、妹さんも来まして。
レッスン後、妹さんが花で何かを作っていまして。
お兄ちゃんは遊具に座っていまして。
そこで、お兄ちゃんに、なんで妹に自転車に乗るのを「ダメ」と言ったのか、その理由を聞きまして。
答えは、「心配だったから」とのことで。ふふん、さすがお兄ちゃん。
「心配だったんだってー」と妹さんに伝えると、笑顔。
そして、手に持っていた花は・・・キレイな飾りものになっていまして。
それをお兄ちゃんに、「はい」。お兄ちゃんは照れて「いいよぉ」と言っていましたが、妹が頭に乗せようとすると、ちゃんと乗せていましたぁ。
かわいいでしょう? 本当に、まるでソラッ子だねー。
という個人レッスンでした~。
実は~前回、レッスン場所に早めについた時に、四葉のクローバーを探していたんです。
そして、あったんでーす。
それが、これ。
Yotuba
時間差でハッピーなことが訪れた~、なのでした。
あ、さっき、「あった」と書きましたがぁ、「みつけた」と書いてもいいですよね。でも、そうそう、「あった」んです。
あるんですねー、ハッピーは。
・・・そうだそうだ。もう一つ、個人レッスンの話を。こちらも繰り返し行っている子なので、特にご感想を頂いたり、写真を撮ったりはしていないんですけどね。
(繰り返し行っている子のレッスンについては、基本的には写真や感想をお願いしていませんので、レポート等も書いていませんが・・・相変わらず個人レッスンは好評なのでーす。皆さん、どうもです。)
高学年になり、「お、ちょっと落ち着いてきたか?」と思ったのですが、お、おお・・・基本的に・・・変わってないねー。練習後、妹の自転車に乗り、どや顔で乗り回す・・・。うん、数年前、初めて会った時も見た顔だ・・・。
ただ、プレー面はちゃんと成長しています。
こちらも、面白いレッスンでした~。
ということで、サッカー・プライベートレッスン・プチレポートでした。


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◆プロコーチ歴20年。
1997年  クーバー・コーチングサッカースクール浦和校 サブマスター
1998年  クーバー・コーチングサッカースクールあざみ野校スクールマスター
1999年  クーバー・コーチングサッカースクール相模原校スクールマスター
2000年  クーバー・コーチングサッカースクール世田谷校スクールマスター
1997〜2002年 クーバー・コーチングジャパン 指導者講習会担当スタッフ
2002年  高木琢也主宰サッカースクール責任者
2003年  サッカースクールa 千葉北スカイランド校スクール責任者
2005年  サッカースクール「ソラ」を立ち上げ(現在に至る)


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金曜日、ポコポコと増えていまーす

前年度のU-9クラスは、なぜか金曜日だけ人数が3~4人だったのですが、今年度はポコポコと増えていますね。

今年度終了時点では、3年生が4年生に上がるので、スタートは1人となる予定でしたが、4月に入り、ポコポコと増え、昨日は10人前後。
空間がまたまた面白くなっていまーす。

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ドキドキからのニコニコ

先週お休みした子にとって、昨日は初めての練習。

U-9、U-12クラスともに、今年度初の子がいました。
ドキドキしている様子・・・。
さてさてー・・・ですが、すぐにニコニコに。そう、まわりにはナイスなキッズだらけなので~。
すごくイイ形で関わっていましたね。
動きも良かったです。
新空間、これはまた伸びていきそうですね。
そしてそして、今日も、先日スクールを体験した方からご入会のお申し込みを頂きました~。
空間に、どんどんプラスの変化が生まれそうですね。
楽しみです~。
ところでところで、数年前の卒業生の「アルバムを見せて頂きました」というご連絡も頂きまして。アルバムには、その時に大切かなと思ったものが詰まっています。伸びのきっかけや支えになったら嬉しいです。
さてさて、ではでは、今日も楽しんでいきまーす!
※水曜日コースは前年度に6年生が多く在籍していたので(今春卒業したので)、今、とても人数が少ないです~。たくさんゲームをやりたいな、という子にはちょうどいい感じです♪
***
※各曜日、在籍人数がどんどん変化していますので、ご体験を検討されている方はお早めにご連絡下さい。

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のののーび伸び太郎

月曜日~は相変わらずワチャチャチャ空間。
あの子たち、自分達では気づいていませんが、笑いながらかなりすごい動きをしています。
あまりにも楽しそうにやっているので、見ている側の方も気づきにくいことがあるかもしれませんが・・・本でプロ選手のスーパープレーとして紹介されそうなことを笑いながらやっていることも多いです。表情と雰囲気がプロ選手の試合とは違うので、ぜーんぜんそういうことをしているようには見えないんですけどね。でも、やっちゃっているので、もう、面白すぎです。
ところで、U-9クラスは先日スクールを体験した子がまたソラッ子になりまーす。
また伸びちゃいますよー。楽しみです。
それにしても、先週と今週で、たくさんのご体験、ご入会が~。
今日もスクールの体験のお問い合わせを頂きましたが、4月ということもあり、お問い合わせやご入会が増えていますね。
楽しい空間がより楽しくなるように、伸びる空間がより伸び伸び状態になるようにしていきたいと思います。
ところでところで、昨日、ある子の親御さんとお話をしていまして。
かなり伸び~伸びの子ですが、その子は、「サッカーをしたい」というより、「ソラに行きたい」ということだそうで。サッカーを特にやりたいというわけではなく、スポーツとかは何でもいいのだそうです。ただ、「ソラはやめたくないよ」ということで。不思議な感じかもしれませんが、このように思ってくれる子が結構いてくれます。嬉しいです~。そう思ってくる子が多いから、そういう空間になるのだと思います。
ちなみに、この子はサッカーのスキルもすごくレベルアップ~しています。(他の子もですが。)
あ・・・ここでこうして、「この空間、いいでしょう?」と私が書くのは、コーチの力というより、子供たちのこうしたもの、持っているものや身につけてきたもので子供たちが楽しんで、伸びているからです。そういうものを足したり、掛けたりして、「ソラに行きたい」という空間を作っているんですよね。
なので、私は、ここの子、すごいなって自然に思い、なので、「いい」って第三者的に言うのです。
本当に、面白い場ですねー。
あ、アシスタントコーチも頑張っていますよ~。昨日も頑張っていましたが。
4月からアシスタントコーチ、スタッフが変わり、まだ不慣れな部分があるのは確かですが、とても頑張っています。3月まで勤めていたスタッフ同様、今のスタッフもいいスタッフです。子供たち同様、吸収力がまだあるので(うらやましい)、一回一回、成長していくと思います。子供たちのことを伸ばしたいと思っているスタッフなのでご安心くださいね。←ソラを続けたいと思うスタッフの人って、そういう人が多いんですよね。
どうぞよろしくお願いいたします。
そうそうそう!
中学生クラスも昨日はありました。
かなり・・・いい感じです!
新しく加わった中学一年生の子もすごく頑張っているのですが、中学3年生の子がすごくイイ感じです! これまた気づきにくいところだったりするのですが、ちゃんと自分で挑戦しています。そして、それらの部分がレベルアップしています。さすが中3。
あ、中2の子もいいですよー。おまけ的な感じですが~、いえいえ。それは帰りの会話からもわかります。おそらく、今のタイミングでなら、これまでに話してもわからなかったこともわかりそうです。次の段階に進めそうです。
・・・という伸び伸び空間。
今日も楽しんでいきまーす。

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それならソラへ

昨日は・・・とてもスクールを楽しみにしてくれていた子がいたようで!
「まだかな、まだかな」状態だったそうで。ありがとうございます。
練習は・・・もう、ノリノリ~でやっていましたね。楽しそうで良かったです!
さてさて、そんな昨日もスクールの体験に来てくれた子がいましたが、お知り合いの方に「それならソラに」と紹介されてやってくる方が多いですね~。皆さん、ありがとうございます。
そして、「やっぱり来て良かった」「やっぱり入って良かった」と言って頂けることも多く(つい先日も、こうしたお言葉を続けて頂きました~)・・・嬉しいです。ありがとうございます。やっぱり、喜んで頂けると嬉しいですもんね!
・・・というところで、ある中学生の子の親御さんから、子供がケガをしてしまったという連絡を頂き・・・残念・・・。その子が悪いわけではなく、尚更残念・・・。
ただ、この子、「手伝いでも何でもいいから、ソラに行きたい!」と言っているそうで・・・。
ソラには、チームの中にあるようなレギュラー争いがあるわけではありません。休んだことで減点されることも、出席することで加点されることもありません。そういう評価をする、評価をされる場ではありません。それなのに、ここまで「来たい」と思ってもらえるのは、本当に嬉しいです。純粋に、ここに来たい、そこにいたい、ということなのだと思います。
あ・・・これは、自分のやっているスクールを「すごいでしょう!」と言っているわけではありません。ここに来ている子たちがすごいんです、と言いたいだけで。
ソラの子が作っている空間はそういうものなんですね。
例えば、サッカーチームをやめてもソラに来たいという子がたくさんいます。チームをやめたのなら、スクールに行く理由はないのでは? と思われるかもしれませんが、ここにあるサッカーはそういうサッカーとは違い、また、サッカーと言うものを除いて考えても、ここで子供たちが作っているもの、ここで子供たちがややっているものには、何か特別なものがそれぞれの子にあるのだと思います。だから、「ソラだけは続けたい」という子が多いのでしょう。
そういう空間を作っている子、この空間にあるものの大きさをわかっている子供やご理解下さっている皆さん・・・本当にありがとうございます。
これからも、集まる子供たちの力で、栄養いっぱいの空間を作ってもらえたらと思います。
・・・という書き方をしていると、「スタッフは何もしないのかー!」と言われそうですが・・・ちゃんと頑張っていまーす、あのコーチとあのコーチがぁ。(私はゲラゲラ、プリプリ、クスクスしているだけですが~💦)
そう、アシスタントコーチ、本当に頑張ってくれていますので。
新年度、いきますよー!


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わかりやすく怒ってまーす

先日、U-9クラスの練習時に「ほら、コーチ」と言って、その子が描いてくれた絵をもらいましたー。

弟の練習に付き添いながら、描いてくれたようで。
その絵を見てみると・・・おお。プププ、特徴を捉えています。
私、こんな感じです。
Ikariandhappy
笑ってしまうのは、2つ目の絵。頭(帽子)には「怒りマーク」が描いてあります。
Ikarimark 見えます? annoy が描いてあります。
なので、「あはは、怒ってる怒ってる」と私が言うと、
「ちゃんとこういうのもあるよ」と言って、


Happymark 音符を見せてくれました。
なるほど、「♪」。
特徴を捉えていますねー。
私、注意する時はわかりやすく怒ってまーす。
でも、基本的に、怒られちゃってもいい時なので~。また、みんなの前で怒ったり、あえてするのにも理由があり~。
なので、annoyと♪が混在して見えるのは、おお、捉えているね、です。
実際、ここでは、注意された子がその後ずっと元気をなくしていることはありません。注意された子もその後、すごくイキイキしています。みんな、注意された子にたくさんの良さがあることをここの子はたーくさん見ているので。
この絵を描いてくれた子の弟も、私に「コラー」と言われたことありますしねー。
でも、♪がいっぱい、子供達の優しさがいっぱいの空間なのです。
こんな、なんじゃらほい空間でーす。


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お・も・し・ろ・い・・・おもしろいー

水曜日コースは3月に卒業した子がたくさんいたので、今年度は少人数でのスタート。
昨日は人数がとても少なかったのですが・・・楽しかったですね!
いいゲームをしていたと思います。この一年、また楽しみです。
そして、今日、木曜日コースはU-6クラスからスタートしましたが・・・ワハハハハーでした。
スクールの体験に来てくれた子がたくさんいましたが、早速ご入会下さった方も~。
来週から楽しみですね。
私(コーチ)のメニューを切り替えるタイミングや立ち位置の微調整がずれ、全員をうまく持って行けない時がありましたが・・・ただでは起き上がりません。ちゃんと、ウッシャとつかんでおります。「なーるほど、これか」とたくさんの材料も見つけることができました。
それにしても、本当に現場では、数秒、一瞬、色々なことがずれただけで、空間の流れに影響します。試合の流れと同じような感じですね。
何かがうまく進まない時に、それが子供の責任と言うことはまずないので、とにかくこちらは頭と心をフル回転です。そして、チャンスやきっかけをみつけることができれば・・・子供たちをめいっぱい伸ばせます。
そういう意味でも、今年度のU-6クラス、とても楽しい空間になりそうです。前年度も楽しかったですけどねー。
そして、続くU-9クラスも面白すぎー。新1年生のピコピコ具合+新2・3年生のウキャキャキャ具合。
いい感じでしたー。
そしてそしてU-12クラスも。
新学年としての、それぞれの子の様子が・・・とてもいい感じです。
これまた一年後が楽しみな空間でした。
新年度の一週め・・・今日まで、なかなかいいスタートを切っていますねー。
明日はどうなるかな~?

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